Дистанционное обучение


  


Дистанционное обучение в нашей школе начнётся 6 апреля 2020г.


через систему "АИС Образование"


Горячая линия по переходу на дистанционное образование:


Горячая линия Министерства образования и науки РБ 8(347)292-11-58,8(347)292-11-52;


Горячая линия Управления по контролю и надзору в сфере образования Республики Башкортостан по вопросам нарушения прав обучающихся при организации дистанционного обучения (Обрнадзор РБ)  8-927-937-94-24 


Организация учебных занятий:


8.30. Организация дистанционной работы технического специалиста школы с преподавателями и классными руководителями.


8.45. Связь классного руководителя с учащимися класса через удобную для обучающегося систему связи: "В контакте", Whatsapp, Whatsapp web, электронной почте. При невозможности связаться с учащимся с помощью дистанционной связи, учитель выходит на телефонную связь для выяснения причины отсутствия дистанционного контакта.


9.00. Начало занятий. Занятия проходят по расписанию школы. Одако меняется время занятий, форма занятий и максимальное время нахождения за компьютером.


Длительность урока 30 минут.


Максимальное количество времени нахождения ученика за компьютером (ноутбуком, планшетом, телефоном) во время проведения урока (исходя из возрастной категории обучающихся, соблюдая нормативные требования СанПиН)


1-х классов - 10 минут
  


2х-5х классов - 15 минут


6х-7х классов - 20 минут


8х-9х классов - 25 минут


10х-11х классов - 30 минут


При этом количество занятий с использованием персональных электронно-вычислительных машин в течение учебного дня для обучающихся 1-4 классов составляет 1 урок, для обучающихся 5-8 классов -2 урока, для обучающихся 9-11 классов-3 урока. Это значит, что если у ученика (например, 10 класса) количество уроков в день -6, то будут проведены все 6 уроков, однако 3 урока будут активные (работа на платформах "Я класс", "Российской электронной школой", "Фоксфорд", работа в чате с преподавателем или организация видеосвязи, переход по активным образовательным ссылкам в сети интернет), а на оставшихся 3 уроках будут использованы Кейс-технологии (получение задания в системе Elshool и их выполнение без использования электронно-вычислительных машин, например, решение примеров и выполнение заданий из учебника в тетради, продумывание ответов на вопросы учителя, использование телефонной связи для индивидуальной устной беседы с преподавателем).


Рекомендуемые платформы и сервисы для дистанционной работы в нашей школе



      
  • АИС "Образование" (Elshool)

  •   
  • В контакте

  •   
  • Я класс

  •   
  • Российская электронная школа

  •   
  • Московская электронная школа

  •   
  • Фоксфорд

  •   
  • Медиатека издательства "Просвещение"

  •   
  • Яндекс учебник

  •   
  • Олимпиум

  •   
  • Skype

  •   
  • Сервисы и сайты, предлагаемые преподавателями-предметниками с учётом технической возможности подключения обучающихся.


Все задания, предлагаемые для учающихся нашей школы во время дистанционного обучения, будут полностью бесплатными.


При отсутствии возможности дистанционного обучения для учащихся, школа организует получение заданий уроков на бумажном носителе.


Предлагаем электронные книги по школьной программе.
  

https://obrazovaka.ru/biblioteka">https://obrazovaka.ru/biblioteka




Рекомендации педагогу по проведению онлайн уроков


  


Уважаемый педагог!

В период массового перехода образовательных организации на дистанционное обучение при проведении онлайн уроков возможны проблемы, связанные  с повышенной нагрузкой на серверы цифровых образовательных порталов и загрузкой интернет-каналов, такие как: отсутствие доступа к образовательным ресурсам, прерывание связи, низкое качество передачи информации. Чтобы быть готовым к таким проблемам рекомендуем:


  


1. Разработайте резервный план урока, в котором используются не онлайн технологии, а электронные кейсы.

2. В ходе подготовке к уроку заранее скачайте из интернета все необходимые учебные материалы.

3. Не позднее, чем за 1 день, направьте школьникам ссылки для скачивания учебных материалов, которые будут использоваться в ходе урока.

4. Объясните детям, что в случае возникновения проблем, связанных  с повышенной нагрузкой на серверы цифровых образовательных порталов и загрузкой интернет-каналов, урок не прекратится, а примет другую форму.

5. При проведении онлайн урока убедитесь в том, что у всех школьников есть доступ к учебным материалам и у всех открываются необходимые ссылки. 

6. В случае обнаружения проблем, связанных с загрузкой  цифровых образовательных порталов или загрузкой интернет-каналов сразу же, не теряя времени, переходите на резервный план проведения урока в форме «кейс-электронный».